与上学日校外时间利用状况最大的不同-介休新闻
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8月20日,中國兒童中心與社會科學文獻出版社聯合發佈《兒童藍皮書:中國兒童發展報告(2019)》。以「兒童校外生活狀況」為主題,通過調查、專題和案例三種研究方式,力圖較為全面地呈現中國兒童校外生活狀況。其中,調查研究通過典型城市多階段分層抽樣法對全國10個城市近15000名城鄉兒童和家長進行了問卷調查。

藍皮書調查顯示,在上學日,平均每個兒童的校外生活時間分配中,花費時間最多的類別是做作業(包括學校作業、課外班作業、家長布置的作業、其他作業),占時87.85分鐘(其中學校作業平均占時62分鐘)。其次是外出遊玩(45.82分鐘),其中,占時最多的是去公園、小區露天場所等公共場所(18.59分鐘)。再次是電子產品使用時間(43.24分鐘),其中,利用電子產品娛樂時間(包括抖音、動畫片、快手等)最長(16.60分鐘),進行學習(包括電子書、App學習、網絡課程等)的時間為13.90分鐘,利用電子產品玩遊戲、網絡聊天(包括網絡遊戲、QQ、微博、微信等)的時間為12.75分鐘。

(原題為《中國兒童上學日平均每天寫作業87.85分鐘》)

在周末,佔據兒童校外生活時間最多的類別是外出遊玩,占時116.20分鐘,與做作業總時長差不多(115.85分鐘)。具體到20項事件來看,周末占時最長的前五項校外生活依次是學校作業(78.07分鐘)、自己玩耍(49.88分鐘)、去公共場所(49.41分鐘)、利用電子產品娛樂(38.30分鐘)、閱讀(37.08分鐘)。相較於上學日,周末學習時長略有減少,而自己玩耍、去公共場所、利用電子產品娛樂時長相應增加。可見,兒童在周末更多以休閑為主,這是與上學日校外時間利用狀況最大的不同。

從單項上看,無論是上學日還是周末,兒童閱讀的時長在20項校外生活事項中都排在前五名。

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